09/07/2026 12:31
ผอ.สุวิทย์ เปิดกิจกรรม Open Class ขับเคลื่อน Lesson Study สู่การเรียนรู้ฐานสมรรถนะ พัฒนาครู ยกระดับคุณภาพผู้เรียน
โดย: aum
เข้าชม: 40 ครั้ง
<p>วันพฤหัสบดีที่ 9 กรกฎาคม 2569 นายสุวิทย์ เจะโซะ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 เป็นประธานในพิธีเปิดกิจกรรม เปิดชั้นเรียน (Open Class) ด้วยนวัตกรรมการศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study) สู่การเรียนรู้ฐานสมรรถนะ ณ โรงเรียนวัดมุจลินทวาปีวิหาร (เพชรานุกูลกิจ) โดยมีคณะศึกษานิเทศก์ ผู้บริหารสถานศึกษา คณะครู และผู้เกี่ยวข้องเข้าร่วมกิจกรรมอย่างพร้อมเพรียง</p>
<p>ในการนี้ นางสาวจิรารัตน์ พฤกษะศรี ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดมุจลินทวาปีวิหาร (เพชรานุกูลกิจ) กล่าวรายงานว่า โรงเรียนได้จัดกิจกรรมดังกล่าวโดยใช้แนวคิด โรงเรียนในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้ (School as Learning Community : SLC) เพื่อพัฒนาศักยภาพครูและยกระดับสมรรถนะของผู้เรียน ผ่านกระบวนการศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study) และการเปิดชั้นเรียน (Open Class) ซึ่งเป็นกระบวนการพัฒนาวิชาชีพครูร่วมกันอย่างเป็นระบบ</p>
<p>กิจกรรมมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ พัฒนาครูผู้สอนให้สามารถร่วมกันออกแบบการจัดการเรียนรู้ตามกระบวนการ Lesson Study เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านการสังเกตชั้นเรียนจริง (Open Class) และสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ร่วมกันในโรงเรียนอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน</p>
<p>ภายในงานมีการเปิดชั้นเรียนจำนวน 3 ห้องเรียน ประกอบด้วย</p>
<p>* รายวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5<br>* รายวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3<br>* รายวิชาศิลปศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3</p>
<p>หลังการสังเกตชั้นเรียน ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ สะท้อนผลการจัดการเรียนรู้ และอภิปรายแนวทางพัฒนาการจัดการเรียนการสอนในช่วง After Action Review (AAR) ซึ่งถือเป็นหัวใจสำคัญของกระบวนการ Lesson Study ที่มุ่งพัฒนาครูผ่านการเรียนรู้ร่วมกันในชุมชนวิชาชีพ อันจะนำไปสู่การยกระดับคุณภาพการศึกษาและพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน</p>
<p>ในการนี้ นางสาวจิรารัตน์ พฤกษะศรี ผู้อำนวยการโรงเรียนวัดมุจลินทวาปีวิหาร (เพชรานุกูลกิจ) กล่าวรายงานว่า โรงเรียนได้จัดกิจกรรมดังกล่าวโดยใช้แนวคิด โรงเรียนในฐานะชุมชนแห่งการเรียนรู้ (School as Learning Community : SLC) เพื่อพัฒนาศักยภาพครูและยกระดับสมรรถนะของผู้เรียน ผ่านกระบวนการศึกษาชั้นเรียน (Lesson Study) และการเปิดชั้นเรียน (Open Class) ซึ่งเป็นกระบวนการพัฒนาวิชาชีพครูร่วมกันอย่างเป็นระบบ</p>
<p>กิจกรรมมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการจัดการเรียนรู้เชิงรุกที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ พัฒนาครูผู้สอนให้สามารถร่วมกันออกแบบการจัดการเรียนรู้ตามกระบวนการ Lesson Study เปิดพื้นที่แลกเปลี่ยนเรียนรู้ผ่านการสังเกตชั้นเรียนจริง (Open Class) และสร้างวัฒนธรรมการเรียนรู้ร่วมกันในโรงเรียนอย่างต่อเนื่องและยั่งยืน</p>
<p>ภายในงานมีการเปิดชั้นเรียนจำนวน 3 ห้องเรียน ประกอบด้วย</p>
<p>* รายวิชาภาษาอังกฤษ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5<br>* รายวิชาการงานอาชีพ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3<br>* รายวิชาศิลปศึกษา ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3</p>
<p>หลังการสังเกตชั้นเรียน ผู้เข้าร่วมกิจกรรมได้ร่วมแลกเปลี่ยนเรียนรู้ สะท้อนผลการจัดการเรียนรู้ และอภิปรายแนวทางพัฒนาการจัดการเรียนการสอนในช่วง After Action Review (AAR) ซึ่งถือเป็นหัวใจสำคัญของกระบวนการ Lesson Study ที่มุ่งพัฒนาครูผ่านการเรียนรู้ร่วมกันในชุมชนวิชาชีพ อันจะนำไปสู่การยกระดับคุณภาพการศึกษาและพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะที่จำเป็นในศตวรรษที่ 21 อย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน</p>