02/07/2026 10:41
สพป.ปัตตานี เขต 1 ขับเคลื่อนหลักสูตรใหม่ เปิดเวที Symposium และ Open Class 2026 ยกระดับคุณภาพการเรียนรู้สู่ห้องเรียนแห่งอนาคต
โดย: aum
เข้าชม: 34 ครั้ง
<p>วันที่ 17 มิถุนายน 2569 นายสุวิทย์ เจะโซะ ผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 มอบหมายให้ นางสาวกรรณิการ์ แย้มงาม รองผู้อำนวยการสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาปัตตานี เขต 1 เป็นประธานในพิธีเปิด กิจกรรม Symposium หลักสูตรการจัดการศึกษา พุทธศักราช 2568 และกิจกรรม Open Class 2026 เปิดชั้นเรียนระดับโรงเรียน ประจำปีการศึกษา 2569 โดยมีผู้บริหารสถานศึกษา ศึกษานิเทศก์ คณะกรรมการดำเนินงาน คณะครู บุคลากรทางการศึกษา ผู้ทรงคุณวุฒิ ผู้เชี่ยวชาญ และผู้เข้าร่วมกิจกรรมจากสถานศึกษาในสังกัดเข้าร่วมอย่างพร้อมเพรียง</p>
<p>นางสาวกรรณิการ์ แย้มงาม กล่าวว่า การจัดกิจกรรมในครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของสถานศึกษาและบุคลากรทางการศึกษาในการเตรียมความพร้อมสู่การนำ หลักสูตรการจัดการศึกษา พุทธศักราช 2568 ไปสู่การปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะที่จำเป็น สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง และพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงของโลกในอนาคต</p>
<p>ทั้งนี้ การขับเคลื่อนหลักสูตรใหม่จำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วน โดยเฉพาะการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ในระดับห้องเรียน ซึ่งกิจกรรม Open Class และกระบวนการ Lesson Study ถือเป็นเครื่องมือสำคัญในการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เปิดโอกาสให้ครูและผู้บริหารสถานศึกษาได้ร่วมสังเกตชั้นเรียน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ สะท้อนผลการจัดการเรียนการสอน และพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ร่วมกันอย่างต่อเนื่อง</p>
<p>กิจกรรม Symposium และ Open Class 2026 ในครั้งนี้ จึงนับเป็นเวทีสำคัญในการเผยแพร่ แลกเปลี่ยน และต่อยอดองค์ความรู้ด้านการจัดการศึกษา ตลอดจนสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาและพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามเป้าหมายของหลักสูตรการจัดการศึกษา พุทธศักราช 2568 อย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืนต่อไป</p>
<p>นางสาวกรรณิการ์ แย้มงาม กล่าวว่า การจัดกิจกรรมในครั้งนี้สะท้อนถึงความมุ่งมั่นของสถานศึกษาและบุคลากรทางการศึกษาในการเตรียมความพร้อมสู่การนำ หลักสูตรการจัดการศึกษา พุทธศักราช 2568 ไปสู่การปฏิบัติอย่างมีประสิทธิภาพ เพื่อพัฒนาผู้เรียนให้มีสมรรถนะที่จำเป็น สามารถนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตจริง และพร้อมรับการเปลี่ยนแปลงของโลกในอนาคต</p>
<p>ทั้งนี้ การขับเคลื่อนหลักสูตรใหม่จำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจากทุกภาคส่วน โดยเฉพาะการพัฒนาคุณภาพการจัดการเรียนรู้ในระดับห้องเรียน ซึ่งกิจกรรม Open Class และกระบวนการ Lesson Study ถือเป็นเครื่องมือสำคัญในการสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพ (PLC) เปิดโอกาสให้ครูและผู้บริหารสถานศึกษาได้ร่วมสังเกตชั้นเรียน แลกเปลี่ยนเรียนรู้ สะท้อนผลการจัดการเรียนการสอน และพัฒนานวัตกรรมการเรียนรู้ร่วมกันอย่างต่อเนื่อง</p>
<p>กิจกรรม Symposium และ Open Class 2026 ในครั้งนี้ จึงนับเป็นเวทีสำคัญในการเผยแพร่ แลกเปลี่ยน และต่อยอดองค์ความรู้ด้านการจัดการศึกษา ตลอดจนสร้างเครือข่ายความร่วมมือทางวิชาการ เพื่อยกระดับคุณภาพการศึกษาและพัฒนาผู้เรียนให้มีคุณภาพตามเป้าหมายของหลักสูตรการจัดการศึกษา พุทธศักราช 2568 อย่างเป็นรูปธรรมและยั่งยืนต่อไป</p>